ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento
Análise das publicações da área de química na revista Ciência Hoje de 2010 a julho de 2014 (2014)
Parra, Kenia Naara; Kasseboehmer, Ana Claudia
Fonte: Anais. Nome do evento: Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica. Unidade: IQSC
Assunto: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARRA, Kenia Naara e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Análise das publicações da área de química na revista Ciência Hoje de 2010 a julho de 2014. 2014, Anais.. Florianópolis: UFSC, 2014. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8414cf2b-d63a-428c-b6ca-0247fb7b7464/P15660.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Parra, K. N., & Kasseboehmer, A. C. (2014). Análise das publicações da área de química na revista Ciência Hoje de 2010 a julho de 2014. In Anais. Florianópolis: UFSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/8414cf2b-d63a-428c-b6ca-0247fb7b7464/P15660.pdf
NLM
Parra KN, Kasseboehmer AC. Análise das publicações da área de química na revista Ciência Hoje de 2010 a julho de 2014 [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8414cf2b-d63a-428c-b6ca-0247fb7b7464/P15660.pdf
Vancouver
Parra KN, Kasseboehmer AC. Análise das publicações da área de química na revista Ciência Hoje de 2010 a julho de 2014 [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8414cf2b-d63a-428c-b6ca-0247fb7b7464/P15660.pdf
Trabalho de evento-resumo
Monitorias de química: uma ferramenta para buscar uma aprendizagem efetiva (2014)
Rossi, Patrícia Fernanda; Fonrozo, Simone; Souza, Mariana Castro de; Veiga, Caroline; Souza, Daniel; Saldanha, Rosangela Maria Pomponio; Kasseboehmer, Ana Claudia
Fonte: Resumo. Nome do evento: Semana da Licenciatura em Ciências Exatas - SeLic. Unidade: IQSC
Assuntos: DIDÁTICA, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSSI, Patrícia Fernanda et al. Monitorias de química: uma ferramenta para buscar uma aprendizagem efetiva. 2014, Anais.. São Carlos: Comissão Interunidades das Licenciaturas da USP – CIL , Comissão da Semana da Licenciatura em Ciências Exatas, 2014. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/92f79b0b-d84e-4300-984f-dfd3fe3ee49c/P15307.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Rossi, P. F., Fonrozo, S., Souza, M. C. de, Veiga, C., Souza, D., Saldanha, R. M. P., & Kasseboehmer, A. C. (2014). Monitorias de química: uma ferramenta para buscar uma aprendizagem efetiva. In Resumo. São Carlos: Comissão Interunidades das Licenciaturas da USP – CIL , Comissão da Semana da Licenciatura em Ciências Exatas. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/92f79b0b-d84e-4300-984f-dfd3fe3ee49c/P15307.pdf
NLM
Rossi PF, Fonrozo S, Souza MC de, Veiga C, Souza D, Saldanha RMP, Kasseboehmer AC. Monitorias de química: uma ferramenta para buscar uma aprendizagem efetiva [Internet]. Resumo. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/92f79b0b-d84e-4300-984f-dfd3fe3ee49c/P15307.pdf
Vancouver
Rossi PF, Fonrozo S, Souza MC de, Veiga C, Souza D, Saldanha RMP, Kasseboehmer AC. Monitorias de química: uma ferramenta para buscar uma aprendizagem efetiva [Internet]. Resumo. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/92f79b0b-d84e-4300-984f-dfd3fe3ee49c/P15307.pdf
Trabalho de evento-resumo
Análise da motivação de estudantes do ensino médio através de um questionário de escala Likert (2014)
Severo, Ivan Rodrigues Maranho; Kasseboehmer, Ana Claudia
Fonte: Resumos. Nome do evento: Evento de Educação em Química - EVEQ. Unidade: IQSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SEVERO, Ivan Rodrigues Maranho e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Análise da motivação de estudantes do ensino médio através de um questionário de escala Likert. 2014, Anais.. Araraquara: Instituto de Química - UNESP, 2014. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c1917bc1-b685-40ad-898e-8791e3efd00f/P15196.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Severo, I. R. M., & Kasseboehmer, A. C. (2014). Análise da motivação de estudantes do ensino médio através de um questionário de escala Likert. In Resumos. Araraquara: Instituto de Química - UNESP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c1917bc1-b685-40ad-898e-8791e3efd00f/P15196.pdf
NLM
Severo IRM, Kasseboehmer AC. Análise da motivação de estudantes do ensino médio através de um questionário de escala Likert [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c1917bc1-b685-40ad-898e-8791e3efd00f/P15196.pdf
Vancouver
Severo IRM, Kasseboehmer AC. Análise da motivação de estudantes do ensino médio através de um questionário de escala Likert [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c1917bc1-b685-40ad-898e-8791e3efd00f/P15196.pdf
Trabalho de evento
Levantamento e análise dos trabalhos que abordam o tema museus e centros de ciências nos ENQs de 2002 a 2012 (2014)
Parra, Kenia Naara; Kasseboehmer, Ana Claudia
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Ensino de Química - ENEQ. Unidade: IQSC
Assuntos: QUÍMICA, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARRA, Kenia Naara e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Levantamento e análise dos trabalhos que abordam o tema museus e centros de ciências nos ENQs de 2002 a 2012. 2014, Anais.. Ouro Preto: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.eneq2014.ufop.br/sgea/pg/index. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Parra, K. N., & Kasseboehmer, A. C. (2014). Levantamento e análise dos trabalhos que abordam o tema museus e centros de ciências nos ENQs de 2002 a 2012. In Anais. Ouro Preto: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.eneq2014.ufop.br/sgea/pg/index
NLM
Parra KN, Kasseboehmer AC. Levantamento e análise dos trabalhos que abordam o tema museus e centros de ciências nos ENQs de 2002 a 2012 [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: http://www.eneq2014.ufop.br/sgea/pg/index
Vancouver
Parra KN, Kasseboehmer AC. Levantamento e análise dos trabalhos que abordam o tema museus e centros de ciências nos ENQs de 2002 a 2012 [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: http://www.eneq2014.ufop.br/sgea/pg/index
Trabalho de evento-resumo
Levantamento e análise das publicações relacionas à química na revista comCiência (2014)
Silva, Daniel Matheus da; Parra, Kenia Naara; Kasseboehmer, Ana Claudia
Fonte: Resumos. Nome do evento: Evento de Educação em Química - EVEQ. Unidade: IQSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Daniel Matheus da e PARRA, Kenia Naara e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Levantamento e análise das publicações relacionas à química na revista comCiência. 2014, Anais.. Araraquara: Instituto de Química - UNESP, 2014. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/dd16eae0-7ffc-4c93-abe2-2497f986b4b9/P15198.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Silva, D. M. da, Parra, K. N., & Kasseboehmer, A. C. (2014). Levantamento e análise das publicações relacionas à química na revista comCiência. In Resumos. Araraquara: Instituto de Química - UNESP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/dd16eae0-7ffc-4c93-abe2-2497f986b4b9/P15198.pdf
NLM
Silva DM da, Parra KN, Kasseboehmer AC. Levantamento e análise das publicações relacionas à química na revista comCiência [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/dd16eae0-7ffc-4c93-abe2-2497f986b4b9/P15198.pdf
Vancouver
Silva DM da, Parra KN, Kasseboehmer AC. Levantamento e análise das publicações relacionas à química na revista comCiência [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/dd16eae0-7ffc-4c93-abe2-2497f986b4b9/P15198.pdf
Artigo de periodico
Análise do tratamento de conceitos químicos em coleções das séries iniciais (2014)
Theodoro, Mônica Elizabeth Craveiro; Kasseboehmer, Ana Claudia ; Ferreira, Luiz Henrique
Fonte: Revista Eletrônica de Educação. Unidade: IQSC
Assuntos: LIVRO DIDÁTICO, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
THEODORO, Mônica Elizabeth Craveiro e KASSEBOEHMER, Ana Claudia e FERREIRA, Luiz Henrique. Análise do tratamento de conceitos químicos em coleções das séries iniciais. Revista Eletrônica de Educação, v. 8, n. 2, p. 388-405, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14244/198271991014. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Theodoro, M. E. C., Kasseboehmer, A. C., & Ferreira, L. H. (2014). Análise do tratamento de conceitos químicos em coleções das séries iniciais. Revista Eletrônica de Educação, 8( 2), 388-405. doi:10.14244/198271991014
NLM
Theodoro MEC, Kasseboehmer AC, Ferreira LH. Análise do tratamento de conceitos químicos em coleções das séries iniciais [Internet]. Revista Eletrônica de Educação. 2014 ; 8( 2): 388-405.[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://doi.org/10.14244/198271991014
Vancouver
Theodoro MEC, Kasseboehmer AC, Ferreira LH. Análise do tratamento de conceitos químicos em coleções das séries iniciais [Internet]. Revista Eletrônica de Educação. 2014 ; 8( 2): 388-405.[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://doi.org/10.14244/198271991014
Trabalho de evento
Levantamento do perfil motivacional de alunos do ensino médio para aprendizagem de química (2014)
Severo, Ivan Rodrigues Maranho; Jacobovitz, Daniela Maria Lemos Barbato; Kasseboehmer, Ana Claudia
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Ensino de Química - ENEQ. Unidade: IQSC
Assuntos: QUÍMICA, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SEVERO, Ivan Rodrigues Maranho e JACOBOVITZ, Daniela Maria Lemos Barbato e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Levantamento do perfil motivacional de alunos do ensino médio para aprendizagem de química. 2014, Anais.. Ouro Preto: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.eneq2014.ufop.br/sgea/pg/index. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Severo, I. R. M., Jacobovitz, D. M. L. B., & Kasseboehmer, A. C. (2014). Levantamento do perfil motivacional de alunos do ensino médio para aprendizagem de química. In Anais. Ouro Preto: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.eneq2014.ufop.br/sgea/pg/index
NLM
Severo IRM, Jacobovitz DMLB, Kasseboehmer AC. Levantamento do perfil motivacional de alunos do ensino médio para aprendizagem de química [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: http://www.eneq2014.ufop.br/sgea/pg/index
Vancouver
Severo IRM, Jacobovitz DMLB, Kasseboehmer AC. Levantamento do perfil motivacional de alunos do ensino médio para aprendizagem de química [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: http://www.eneq2014.ufop.br/sgea/pg/index
Dissertação (Mestrado)
Levantamento do perfil motivacional de alunos, do ensino médio, de três escolas públicas da cidade de São Carlos/SP, na disciplina de Química (2014)
Severo, Ivan Rodrigues Maranho; Kasseboehmer, Ana Claudia (Orientador)
Unidade: IQSC
Assuntos: MOTIVAÇÃO DO ALUNO, QUÍMICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SEVERO, Ivan Rodrigues Maranho. Levantamento do perfil motivacional de alunos, do ensino médio, de três escolas públicas da cidade de São Carlos/SP, na disciplina de Química. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2014. . Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Severo, I. R. M. (2014). Levantamento do perfil motivacional de alunos, do ensino médio, de três escolas públicas da cidade de São Carlos/SP, na disciplina de Química (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos.
NLM
Severo IRM. Levantamento do perfil motivacional de alunos, do ensino médio, de três escolas públicas da cidade de São Carlos/SP, na disciplina de Química. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ]
Vancouver
Severo IRM. Levantamento do perfil motivacional de alunos, do ensino médio, de três escolas públicas da cidade de São Carlos/SP, na disciplina de Química. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ]
Trabalho de evento-resumo
Avaliação das concepçoes de estudantes de ensino médio sobre o papel dos experimentos em sala de aula (2014)
Denari, Gabriela Bueno; Rossi, Patrícia Fernanda; Fonrozo, Simone; Souza, Mariana Castro de; Souza Junior, Joso de; Nery, Emerson Christian; Saldanha, Rosangela Maria Pomponio; Kasseboehmer, Ana Claudia
Fonte: Resumos. Nome do evento: Evento de Educação em Química - EVEQ. Unidade: IQSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DENARI, Gabriela Bueno et al. Avaliação das concepçoes de estudantes de ensino médio sobre o papel dos experimentos em sala de aula. 2014, Anais.. Araraquara: Instituto de Química - UNESP, 2014. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b097eb0f-4468-410e-a6f3-88f47be5c26e/P15197.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Denari, G. B., Rossi, P. F., Fonrozo, S., Souza, M. C. de, Souza Junior, J. de, Nery, E. C., et al. (2014). Avaliação das concepçoes de estudantes de ensino médio sobre o papel dos experimentos em sala de aula. In Resumos. Araraquara: Instituto de Química - UNESP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/b097eb0f-4468-410e-a6f3-88f47be5c26e/P15197.pdf
NLM
Denari GB, Rossi PF, Fonrozo S, Souza MC de, Souza Junior J de, Nery EC, Saldanha RMP, Kasseboehmer AC. Avaliação das concepçoes de estudantes de ensino médio sobre o papel dos experimentos em sala de aula [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b097eb0f-4468-410e-a6f3-88f47be5c26e/P15197.pdf
Vancouver
Denari GB, Rossi PF, Fonrozo S, Souza MC de, Souza Junior J de, Nery EC, Saldanha RMP, Kasseboehmer AC. Avaliação das concepçoes de estudantes de ensino médio sobre o papel dos experimentos em sala de aula [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b097eb0f-4468-410e-a6f3-88f47be5c26e/P15197.pdf
Trabalho de evento-resumo
Produção de vídeos didáticos sobre experimentos de química geral para o ensino superior (2014)
Ramires, Michele Fernandes; Stozi, Renato Belli; Kasseboehmer, Ana Claudia
Fonte: Resumo. Nome do evento: Semana da Licenciatura em Ciências Exatas - SeLic. Unidade: IQSC
Assuntos: VÍDEO EDUCATIVO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RAMIRES, Michele Fernandes e STOZI, Renato Belli e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Produção de vídeos didáticos sobre experimentos de química geral para o ensino superior. 2014, Anais.. São Carlos: Comissão Interunidades das Licenciaturas da USP – CIL , Comissão da Semana da Licenciatura em Ciências Exatas, 2014. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/544751d3-8360-4202-b149-820cce382835/P15305.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Ramires, M. F., Stozi, R. B., & Kasseboehmer, A. C. (2014). Produção de vídeos didáticos sobre experimentos de química geral para o ensino superior. In Resumo. São Carlos: Comissão Interunidades das Licenciaturas da USP – CIL , Comissão da Semana da Licenciatura em Ciências Exatas. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/544751d3-8360-4202-b149-820cce382835/P15305.pdf
NLM
Ramires MF, Stozi RB, Kasseboehmer AC. Produção de vídeos didáticos sobre experimentos de química geral para o ensino superior [Internet]. Resumo. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/544751d3-8360-4202-b149-820cce382835/P15305.pdf
Vancouver
Ramires MF, Stozi RB, Kasseboehmer AC. Produção de vídeos didáticos sobre experimentos de química geral para o ensino superior [Internet]. Resumo. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/544751d3-8360-4202-b149-820cce382835/P15305.pdf
Trabalho de evento-resumo
Levantamento sobre a importância que alunos de ensino médio atribuem à experimentação como um resuso didático (2014)
Denari, Gabriela Bueno; Rossi, Patrícia Fernanda; Fonrozo, Simone; Souza, Mariana Castro de; Souza Junior, Joso de; Nery, Emerson Christian; Saldanha, Rosangela Maria Pomponio; Kasseboehmer, Ana Claudia
Fonte: Resumo. Nome do evento: Semana da Licenciatura em Ciências Exatas - SeLic. Unidade: IQSC
Assuntos: DIDÁTICA, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DENARI, Gabriela Bueno et al. Levantamento sobre a importância que alunos de ensino médio atribuem à experimentação como um resuso didático. 2014, Anais.. São Carlos: Comissão Interunidades das Licenciaturas da USP – CIL , Comissão da Semana da Licenciatura em Ciências Exatas, 2014. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/02e7a99d-de3b-45d0-9c0e-db0be4e69874/P15306.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Denari, G. B., Rossi, P. F., Fonrozo, S., Souza, M. C. de, Souza Junior, J. de, Nery, E. C., et al. (2014). Levantamento sobre a importância que alunos de ensino médio atribuem à experimentação como um resuso didático. In Resumo. São Carlos: Comissão Interunidades das Licenciaturas da USP – CIL , Comissão da Semana da Licenciatura em Ciências Exatas. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/02e7a99d-de3b-45d0-9c0e-db0be4e69874/P15306.pdf
NLM
Denari GB, Rossi PF, Fonrozo S, Souza MC de, Souza Junior J de, Nery EC, Saldanha RMP, Kasseboehmer AC. Levantamento sobre a importância que alunos de ensino médio atribuem à experimentação como um resuso didático [Internet]. Resumo. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/02e7a99d-de3b-45d0-9c0e-db0be4e69874/P15306.pdf
Vancouver
Denari GB, Rossi PF, Fonrozo S, Souza MC de, Souza Junior J de, Nery EC, Saldanha RMP, Kasseboehmer AC. Levantamento sobre a importância que alunos de ensino médio atribuem à experimentação como um resuso didático [Internet]. Resumo. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/02e7a99d-de3b-45d0-9c0e-db0be4e69874/P15306.pdf
Trabalho de evento-resumo
Levantamento da concepção de estudantes de ensino médio sobre experimentação (2014)
Denari, Gabriela Bueno; Fonrozo, Simone; Souza, Mariana Castro de; Rossi, Patrícia Fernanda; Souza Junior, Joso de; Nery, Emerson Christian; Saldanha, Rosangela Maria Pomponio; Kasseboehmer, Ana Claudia
Fonte: Resumos. Nome do evento: Encontro Nacional de Ensino de Química - ENEQ. Unidade: IQSC
Assuntos: QUÍMICA, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DENARI, Gabriela Bueno et al. Levantamento da concepção de estudantes de ensino médio sobre experimentação. 2014, Anais.. Ouro Preto: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.eneq2014.ufop.br/sgea/pg/index. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Denari, G. B., Fonrozo, S., Souza, M. C. de, Rossi, P. F., Souza Junior, J. de, Nery, E. C., et al. (2014). Levantamento da concepção de estudantes de ensino médio sobre experimentação. In Resumos. Ouro Preto: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.eneq2014.ufop.br/sgea/pg/index
NLM
Denari GB, Fonrozo S, Souza MC de, Rossi PF, Souza Junior J de, Nery EC, Saldanha RMP, Kasseboehmer AC. Levantamento da concepção de estudantes de ensino médio sobre experimentação [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: http://www.eneq2014.ufop.br/sgea/pg/index
Vancouver
Denari GB, Fonrozo S, Souza MC de, Rossi PF, Souza Junior J de, Nery EC, Saldanha RMP, Kasseboehmer AC. Levantamento da concepção de estudantes de ensino médio sobre experimentação [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: http://www.eneq2014.ufop.br/sgea/pg/index
Artigo de periodico
Esquema de argumento de toulmin como instrumento de ensino: explorando possibilidades (2014)
Sá, Luciana Passos; Kasseboehmer, Ana Claudia ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. Unidade: IQSC
Assunto: ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SÁ, Luciana Passos e KASSEBOEHMER, Ana Claudia e QUEIROZ, Salete Linhares. Esquema de argumento de toulmin como instrumento de ensino: explorando possibilidades. Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, v. 16, n. 3, p. 147-170, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.portal.fae.ufmg.br/seer/index.php/ensaio/article/view/1879/1515. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Sá, L. P., Kasseboehmer, A. C., & Queiroz, S. L. (2014). Esquema de argumento de toulmin como instrumento de ensino: explorando possibilidades. Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 16( 3), 147-170. doi:10.1590/1983-21172014160307
NLM
Sá LP, Kasseboehmer AC, Queiroz SL. Esquema de argumento de toulmin como instrumento de ensino: explorando possibilidades [Internet]. Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2014 ; 16( 3): 147-170.[citado 2024 maio 20 ] Available from: http://www.portal.fae.ufmg.br/seer/index.php/ensaio/article/view/1879/1515
Vancouver
Sá LP, Kasseboehmer AC, Queiroz SL. Esquema de argumento de toulmin como instrumento de ensino: explorando possibilidades [Internet]. Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2014 ; 16( 3): 147-170.[citado 2024 maio 20 ] Available from: http://www.portal.fae.ufmg.br/seer/index.php/ensaio/article/view/1879/1515

Unidades USP

ReP

Filtros

Autores

Assuntos

Título da fonte